We zijn met onze klas naar dromen gaan jagen in onze school. We zijn bij leerlingen en leerkrachten geweest om de gekste dromen uit hen te krijgen.
Een van de meest speciale en engste dromen en vond ik van onze leerkracht aardrijkskunde meneer Dusselier zijn droom was : “elke nacht stond er een dreigende monster aan de einde van m’n trap. Elke nacht kwam hij 1 trede hoger. Na ongeveer 1 maand stond hij voor mijn deur.” En toen hielden mijn nachtmerries op.

We zijn uitgedaagd door een universiteit om een website te maken om jongeren te helpen om beter te slapen en tips te geven aan de leerlingen. We waren begonnen met onze klas aan de opdracht. We hebben een paar ideeën hoe we dat gaan aanpakken. We hebben een website gemaakt en we gaan ook een bed maken die in het museum komt. Na een paar dagen mochten we onze website tonen en aan onze directeur voorstellen.
We hebben ons best gedaan en de directeur vond dat leuk dat we ons best doen.
Hij zei: “ik ben blij om jullie zo te zien werken.” Dat vonden wij een mooi compliment. En hij had een paar tips om ons project beter te maken.
Hij wou ons helpen om de website aan andere mensen te tonen. Ons bed komt ook op het schoolfeest.
We hopen dat we de jongeren hun slaap kunnen verbeteren. En het zou ook leuk zijn om op het nieuws te komen. 

Ik had gelezen over polyfasische slaap en hoe je met dit soort slaap veel meer  tijd kunt besteden terwijl je wakker bent, dit soort slaap doe je alleen als je productief wil zijn, anders heb je te veel tijd om handen en zal je snel verveeld worden.
In het begin was ik nog aan het twijfelen of ik met de polyfasische slaap zou beginnen. Maar dan besloot ik om het toch te doen en het loonde.
De eerste twee dagen voelde ik me net een zombie, de reden daarvoor was omdat ik niet in slaap kon vallen tijdens de middag en als je wil dat de polyfasische slaap werkt, moet je hetzelfde ritme aanhouden. Let op wanner je de polyfasische slaap doet, moet je opletten met wat je eet.
Je kan bijvoorbeeld je warme maaltijden minimaliseren. Vanaf de derde dag begon ik makkelijker in slaap te vallen omdat ik vier keer per dag in mijn REM – slaap geraakte (diepe slaap).
Daardoor had ik ook veel meer dromen en het gaf mij een morele boost. Tot nu toe heb ik geen problemen gehad met de polyfasische slaap.

Om een project op te starten moet je voldoende informatie verzamelen over het thema. Wij zijn naar 3 locaties gegaan om informatie te verzamelen.

De eerste locatie was de Universiteit Gent.
Daar kregen wij informatie over het thema slaap. Bijvoorbeeld hoeveel je moet slapen om gezond te zijn, wat je niet mag doen voor het slapengaan, wat de fases zijn in onze slaap,… De mevrouw van wie we uitleg kregen, helpt ons ook nu nog bij ons project. Wij sturen haar onze informatie door en zij controleert of we juist zijn.  

De tweede locatie was het STAM.  
Samen met de klas 4TET kregen we een rondleiding in het STAM en we leerden vooral over de elektrische installaties in het museum. We leerden over indirecte en direct verlichting en over grote verdeelkasten voor de elektrische installatie.

We keken naar de elektrische installaties in het museum van het STAM. We kregen tips hoe we onze project beter konden decoreren en meer konden laten uitstralen.

De derde locatie was het Huis van Kina.
Wij kregen een rondleiding in het Huis van Kina om inspiratie te krijgen hoe wij een tentoonstelling kunnen organiseren.

We kregen te zien hoe zij omgingen met hun voorwerpen en hoe zij hun  voorwerpen meer liet opvallen. Met de handige tips gaan wij ook aan het werk en hopelijk krijgen ook een plekje in het museum.